那边杜兰特用了28次出手，已经砍下了41分。也帮助一年级队领先对手8分。但是8分的优势并不保险，最起码刚刚的那一波三分雨中，一年级队甚至被他们反超过。
当然，现在的情况夏宇他们已经在创造历史了。得分超过130分了，而比赛还有6分多钟，最让人不可思议的是，一年级队完全没有认生的意思，全场比赛一直压着二年级打，两队倒像是反过来了。
比赛一分一秒进行，这个时候二年级队在隆多的带领下开始了下一波的反击。他们没有太多的进攻计划，就是三分球。这一次也是一样，隆多突破分球，然后队友把篮球投进。就算是一年级天赋再好，他们也是需要成长的。
二年级利用他们多吃一年的苦头来教训一年级的小伙子们，三分、三分、还是三分，甚至还有三加一。如果不是一年级的球员们天赋实在是太好了，或许现在稳稳占据上风的就不是他们了。
当然二年级这边的球员把自己并不出『色』的天赋连接到一起的时候，那么他们之间的配合真的能抵消很多身体上的不足，就像现在，终场前30秒杜兰特强势单打，身体几乎后仰倒极点，两分打进。
但是回过头来，对手几个简单的小配合然后在三分线弧顶找到机会，三分出手再中。毕竟你已经让一群『射』手找到了感觉，那么你们必须为此付出代价。一年级的领先的优势还有3分，时间还有18秒。
对方并没有一上来就犯规，全场『逼』抢。结果很明显，并不是所有人都是杜兰特，并不是所有的菜鸟都能在这种决胜时刻会继续留在场上的。一年级队失误了！
杜兰特想把球传给内线已经处于半空的夏宇手中，想法是很好，但是球再出手的一刹那被对手切掉了，隆多，这个手掌奇大的凯尔特人年轻控卫。
二年级利用反击打进两分，然后继续『逼』抢，似乎他们就认定了一年级队会继续犯错误。这一次杜兰特接到球的时候，时间只有8秒了。耗完了这八秒，一年级队就会取得胜利。但是意外总是来得这么突然。
杜兰特接球，对手立马上来包夹。在出球的时候，杜兰特直接把球扔出了界外。虽然他认定砸到了对手的身上，但是裁判已经认定是他碰球出界。并没有改判！
现在优势突然之间回到了二年级手中，他们的教练只是一个名义上的教练，倒是小隆多在似模似样的指挥着。还是一大带四小，隆多自己控球，连续的变向，加速突破！在内线隆多一个急停，同时把自己持球的右手抬起。
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