628.选手之间的成绩差别
关于赛事，不同的人们，眼中所看到的，是不一样的。
今天的赛事，在赛道上，那些孩子紧张地进行着。那些比赛已经是结束了的选手，此刻在休息活动身体。不同地人们，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，是不一样的。
状态不一样，成绩也是不一样的。
克拉克当，来自于伦敦中心小学。这个第五道次的选手，在1908春季白城表演赛的200米预赛第二小组赛当中，成绩不错。
是的，在克拉斯文丽老师的眼中个，这个叫做克拉克当选手的成绩，是不错的。克拉克当的成绩，是29秒55，名次是第五名。道次，名次，一样的选手，并不多见！
中心小学，在第二个小组赛事当中的，还有着一位。这个选手的名字，叫做莫里斯基。
莫里斯基，来自于伦敦中心小学。这个叫做莫里斯基的选手，是在第六道次。选手的道次，不一样，他的成绩也是不一样的。莫里斯基的成绩，在1908年春季白城表演赛当中，200米预赛赛成绩为32秒55。这个叫做莫里斯基的选手，取得了第七名成绩，在克拉斯文丽老师的眼中，是不错的！
选手，在赛道上奔驰着。赛后结束，不一样的成绩，正是他们在赛道上竞技的结果。不同的选手在，在赛道上的成绩，是不一样的。是的，不一样的选手在奔跑地时候，所展现出来的那份状态，是不同地。
看了一下自己学校选手的成绩，这个时候的克拉斯文丽，对于这个赛事的状态，有着了一份不一样的认识。赛事的进行，无疑是和选手的成绩，有着一定的关系。选手，在奔跑的时候，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，是不一样的。
赛道上。
道格拉老师，这个时候，从亨利汤基和拉文拉英的身边离去。这两位选手的心情，不是多买点美丽。
赛道上的成绩，直接是在影响着选手的成绩。这点，对于亨利汤基和拉文拉英来说，亦是如此的。是的选手的成绩，在某种程度上来说，是有着好，有着差的。这两个选搜，亨利汤基和拉文拉英的成绩，在某种程度上来说，就是如此的。是的，是这个样子的。选手之间爱的水平，选手之间的那份状况，在某种程度上来说，是一份数据上的差别。
名次，从第一名到最后一名。
何谓，何谓名次？
选手的成绩，就是名次。是的，选手的成绩，就是名次。对于不同地选手来说，是这个样子的。不一样的成绩，在赛道上，展现的是位置的差距，到了赛后就是成绩的差距。
赛事，结束。
作为附属小学的老师，道格拉知道学生们的成绩不是太理想，所以她也就没有着急着去看成绩。对于道格拉老师来说，此刻的他，要做的事儿，也就是，就是要看一下这两个选手的状态如何。赛后的选手，容易出现两种状态。
成绩好的选手，会展现出和成绩差选手不同地状态。是的，是这个样子的。成绩好的选手，所展现出来的那份状态，看上去，就是一份高兴的状态。这点儿，中心小学的第一名选手，亚当斯文此刻展现的淋漓尽致。
成绩差的选手，和成绩好的选手相比，表现出来的那份状态，就是不一样的。是的，是这个样子的。成绩差的选手，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，是一份独特的变现。有的选手，表现出来的状态是好的，是一份乐观的表现。有的选手，表现出来的那份状态，是一份失落的表现，是一份感到夺冠无望的表现。
选手，在赛道上奔驰，比试的是成绩和名次。不同的选手，在奔跑的时候，所展现出来的那份状态，是不一样的。有时候，是这个样子的。有时候，是哪个样子的。作为短跑运动员，要有着一颗强大的内心。在道格老师看来，是这个样子的。一个短跑运动员，要有着一颗强大的内心。
成功了，不要去骄傲。失败了，不要去失落。
一颗平常的心，是从事着短跑活动的要领。面对着赛事，不同的人们，所展现出来的那份状态，是不一样的。道格拉认为，赛后要关注于拉文拉英和亨利汤基的情绪。选手的状态，是重要的。赛后，中心小学的老师，克拉斯文丽则认为，要关注于选手的成绩。是的，面对着赛事，不同地人们，所展现出来的那份状态，在某种程度上来说，不是一样的。同样是体育老师，在面对着同一个赛事，所展现出来的状态，就是不一样的。
“Henrytomkey，lavinlaing，thegameisover...Youguys，gorelax...Don'tbenervous.Justrelax.Letmegotothefrontandhavealook.Don'tbetoo...No，don'tbetoowrappedupinthought...Takeabreak.I'mgoingtodosomethingelse.“SaidmissDouglas.
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