1900年8月底，杨文定远征北方的船队终于返回了自己的领地，当船队到达临海城时，张辽带着临海城内的所有人管理人员，举行了隆重的欢迎仪式。
这一次对满清的远征，使得他控制下的布甘维尔领地，不管是哪方面都获得了大爆发。
杨文定下船以后，连忙组织人手，搬运船上的物资，同时那些为自己以各种手段强迁的人口，以及原来属于庄成手下的义和团队伍，他们现在算是自己的人了，需要安排他们生活所需要的房屋，以及耕地。
庄成所在京津地区发展的势力，只有人愿意来到这个遥远的地方，其他的人在庄成留下足够的钱使用后，也作为以后的情报人员留在当地，愿意搬迁过来的人，加上他们所携带的家属，大大小小的加起来，不算其他从京津地区掠夺的人口，总人数达到了人。
对于这些远离故乡，缺乏根基的移民来说，自己这个领主就是他们的天，同时也是最好控制的人群，这些人正好可以冲淡那些大家族的影响力，把他们放在安定城是最好的选择，有了那些免费的土着劳动力存在，安定城内新修建的房屋根本住不完，正好安置这些人，城外还有许多耕地没有开发，也正好把这些对自己没有威胁的人群，安放在那耕种。
对于那些参加军队的土着，也应该履行自己的诺言，当初他们随自己远征，自己可是许下了承诺，等到这次战役结束，所有人都可以摆脱奴隶的身份，不再干那些永远干不完的体力活，并且还会给他们安排房屋和田地。
这些人获得自由身以后，可以自行选择留在部队，还可以平民的身份获得田地、住所，同时他拥有自己领地内所有公民的一切权利，毕竟也是为自己拼过命的人，不能够亏待他们。
至于自己从京津地区强迁的二十几万人，前期到达布干维尔岛的，已经被张辽平均分配到领地的各个城市。
后面一批自己亲自带过来的移民，经过安排，他打算把自己掠夺来的，那些知识分子，全部安放在领地内最繁华的安定城和临海城。
安定城作为自己这座领地的首府，拥有领地上唯一的重工业中心，这些移民的到来，刚好可以把这些人安排进工厂里面，他们大部分人都是有文化的人，学习起技能来比较快，接受能力也比较强，放在繁华的城市正好。
同时他又着手谋划自己的军事院校，以从天津武备学堂掠夺来的90多名军事人才为基础，在安定城设立陆军军官学院。
当初庄成可是搬空了整个武备学堂，只要选到了合适的场地，再把这些教学用具装进去，一座新鲜出炉的军事院校就完成了，这些学员都是满清花大价格托西方军事教官培养出来的，想不到这一次便宜了自己。
同时布甘维尔领地作为一座岛屿，交通基本上靠船运，由于海运的持续发展，再花大价钱向外招聘水手已经不划算，他也要开始着手在临海城，组建自己的海军学院，用以培养水手和军舰的舰员。
虽然自己现在还没有接任新几内亚总督，但是他有十足的信心可以拿下这个位置，到时候就有必要建立海军了，提前建好海军军事学院，是一种未雨绸缪的举动，就算是不成功，这些人在以后自己独立时，也将作为海军舰队的苗子使用。
至于训练学员所用的船只，现在他利用自己的运输船就可以了 ，要知道21世纪还有国家利用风帆训练舰训练水兵，现在他利用这个时代的运输船训练，也没有什么问题。
所缺的也不过是舰上所用的舰炮，不过这个问题，自从自己从满清战场带回来了20门阿姆斯特朗120mm舰炮以后，就得到了初步解决。
这些大口径的火炮本来就是舰用的，只不过由于战场的需要，临时从军舰上拆解了下来。
有了这些大口径舰炮，加上自己还带回来了足够用的炮弹，只要把这些火炮再装到运输船上，就是一座很好的训练船，可能因为体积的原因，装不了几门，但是平时用来训练学员，绰绰有余了。
除了军事院校，针对领地内教育体系，也要进行再次改革，以前的布甘维尔领地内，虽然因为有那些免费的土着劳工的原因，教学楼之类并不缺乏，最缺乏的是教育学生的师资力量。
在他带领军队离开布甘维尔岛前，他控制下的所有领地，按照三级教育标准体系，已经建成了初级学堂363座(对应小学)，中级学堂152座(对应中学)，高级学堂则是一座都没有，现在也应该谋划了，那些高级的教师，特别是那些理工科的教师，目前也就只能从欧美各国招聘了。
因为教职员工缺乏的原因，他不得不动用那些从各地迁移过来的大家族，利用他们各自的家族之内现有的教师，进入自己所建立的学校，帮自己培育可用之才，当然，这样做也有弊端，未来他们培养出来的人，很可能被这些大家族洗脑，形成一股学阀势力。
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