今天的第一节课是小班课，英语精读，由于当时的学生英语水平参差不齐，国内好的英语老师也是寥寥无几，学校为了保证教学质量，特地为这门精读课分了两个水平来教学，一个就是A班，就是所谓的快班，一个就是B班，就是所谓的普通班。
今天能够在这间教室上课的都是A班的同学，老师叫汤姆，是一个金发蓝眼的米国帅小伙儿，人很耐撕，热情奔放，讲课的风格也是天马行空、风趣幽默。汤姆的优点就是耐心认真，为了弄清楚他们的中式英语，他经常用sorry来要求同学们再说一遍。
缺点就是不懂中文，人又很是随性而至，从来不按教学大纲来，不讲语法只讲语感。他最大的问题是不知道什么叫考前复习，在他的认知里，只要这东西全都会了，考什么不都一样嘛，他不参与考试出题，所以也就不知道什么叫压题。
可在学生眼里什么才算是好老师？还不就是能压对题吗！尤其是在大学里，老师教什么不重要，学生们反正也没心思认真学，大家都是为了混文凭，将来好找个好工作，复习不划考试重点那才是最让人头痛的事情！幸好他的这些特点经由高年级同学的口口相传，早已尽人皆知，大家都知道上这门课的攻略就是认真听讲，不要逃课。
虽然他讲课生动、妙趣横生，可特别爱提问，老是sorry sorry的搞得人心烦，因为那个时候很多人还是哑巴英语，他这多讲多读的教学理念还是让同学们心惊胆战、提心吊胆的。鉴于以上的这些特点，同学们送了他一个称号：老鹰，寓意就像是老鹰抓小鸡一样教英文。
今天老鹰和平常一样，一进教室就微笑地和大家打这招呼：Hi，Every body！大家昨晚过的怎么样？
他说的全是英文，教室里照例顿时陷入了一片死寂，老鹰要抓小鸡，可小鸡们却没着没落的无处藏身。大家别说出声了，连大气都不敢出，都纷纷埋下了头，生怕与他那热情似火的目光对上，这样的回应他早就习以为常，所以不顾大家的死活，兴致勃勃地开始点杀：雪莉，你过的怎样？
因为他不懂中文，所以他要求班上的每一个同学都要有一个英文名字，以便他叫起来方便，雪莉这名字叫起来顺口，他之前上课的时候说过，他特别爱吃樱桃，并且随手在黑板上画了一把樱桃，见到同学们望着他的画吃惊的眼神，他非常得意。
男生有两个必杀技，一个是音乐，另一个就是画画，二者会其一便能秒杀周边所有的女生。画画似乎更得女生喜好，一个人坐在那里任由自己心爱的男生画她，简直就是闷骚至极，那感觉别提有多好了。不像是唱歌，还要跟别人分享，任何不能独享的快乐对女生来讲都有一种酸爽的感觉，不能让人放心。
老鹰确实画的很好，画什么像什么，寥寥几笔就能将所画之物的神韵展现出来，班上统共就五个女生，他第一堂课就把她们都画在黑板上了，这让她们立刻对他产生了极大的好感，要不是因为害羞和语言不通，她们可能都会像闫婷婷那样跟他天南地北的胡聊起来了。
幸好老鹰的演技也一样出色，表情和肢体语言比专业演员还要非富到位，所以每当同学们有什么听不懂的地方，他就用画画加上演技来辅助说明，这不但秀了才艺，而且也达到了沟通无碍的目的。
张海燕听见老鹰叫她，心脏便是紧张的一阵狂跳，憋红着脸老老实实地站了起来，她很喜欢上他的课，不光是喜欢他的台风，更是因为要想把口语练好。老鹰见她又站起了身子，连忙伸手示意她坐下：对不起，雪莉，你以后可以坐着说话，不必每次都站起来。
老鹰这个亲切的举动，是想缓解她紧张的情绪，可她并不是因为被叫起来而紧张的，她那是因为英语不好而紧张，她很想把话给说利索，可认真的态度仍然掩饰不住拙劣的文法和发音，一个快二十岁的人还不能像正常人那样说话，这搁谁谁不紧张啊！
她憋红着脸结结巴巴道：我昨晚过的很好，班里来了个新同学，大家都很高兴，我们为她开了个简单的欢迎会，向她介绍了学校的情况，然后领她去了宿舍，我们宿舍现在已经有sex个好姐妹了，今后可以一起生活学习，这让我很开心……
张海燕因为说不利索，所以有点胆怯，说的像蚊吟一样小声，老鹰虽然上课讲的东西是天马行空，想到哪讲到哪儿，可授课的态度还是很认真的，他为了能够听得清楚，于是就走到了她的跟前，仔细地听她磕磕巴巴的小声讲完，不时用sorry来打断她的讲话，以便能逐字逐句的纠正她的发音和语法。
这就相当于把她讲的事情又复述了一遍，并不时停下来征求她要表达的是否是这个意思，在她认可之后，还要求她跟着复读一边，以达到学习并巩固的目的，老鹰不放过她的每一个错误发音和语法，特别耐心地要求她不断地重复，并且鼓励道：对不起，雪梨，还有最后一个小问题，你要是把它也解决了那就完美了，请注意跟着我读，six，no sex。
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