清晨，阳光轻柔地洒在大地上，伴随着微微的春风，唤醒了沉睡的世界。宝宝一家早早地起了床，今天他们要借助这美好的春季自然环境，对宝宝进行环境教育。 宝宝兴奋地跑到院子里，看着院子里新生的花草和飞舞的蝴蝶，眼睛里充满了好奇。爸爸走过来，蹲下身子对宝宝说：“宝宝，你看春天多美啊。这些花草树木和小动物们都是大自然的一部分，我们要好好保护它们呢。” 爸爸带着宝宝来到院子里的一棵小树下，指着树上新冒出来的嫩芽说：“宝宝，你看这些嫩芽，它们是树在春天的新生力量。每一片叶子都会在阳光的照耀下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气，这对我们的地球非常重要。如果没有这些树木，我们就没有新鲜的空气可以呼吸了。”宝宝伸手轻轻触摸着嫩芽，似懂非懂地点点头。 妈妈在一旁拿着一个小铲子和一些花种，她对宝宝说：“宝宝，我们来种一些花吧。”宝宝高兴地跟着妈妈来到花园的一角。妈妈边种花边说：“宝宝，种花也是一种对环境有益的事情。花朵可以美化我们的环境，还能吸引蜜蜂和蝴蝶等昆虫，这些昆虫在采蜜的过程中会帮助花朵传播花粉，这样花就能结出种子，继续繁衍下去。”宝宝学着妈妈的样子，把花种小心翼翼地放进土里，然后用小铲子轻轻地盖上土。 种完花后，全家决定去附近的公园散步。一路上，宝宝看到路边的草丛里有许多五颜六色的野花。爸爸说：“宝宝，这些野花虽然没有花园里的花那么娇艳，但它们也是大自然的宝贝。它们不需要人们特别的照顾，就能在路边自由生长，为大自然增添色彩。” 来到公园，公园里到处都是生机勃勃的景象。宝宝看到湖面上有几只鸭子在游水，湖岸边垂柳依依。爸爸带着宝宝来到湖边，对宝宝说：“宝宝，你看这个湖，它是很多小动物的家。但是如果我们往湖里乱扔垃圾，湖水就会被污染，这些小动物们就没有干净的地方生活了。所以我们要爱护湖水，不能让它受到污染。” 妈妈在旁边补充道：“宝宝，不仅是湖水，公园里的每一片草地、每一棵树、每一朵花，我们都要爱护。我们不能践踏草地，不能随意攀折花木。”宝宝认真地听着爸爸妈妈的话，他看到旁边有一个垃圾桶，就对爸爸妈妈说：“我们要是有垃圾就要扔进垃圾桶里，对不对？”爸爸妈妈欣慰地笑了，爸爸说：“宝宝真聪明，这就是保护环境的一种方式。” 在公园的树林里，宝宝发现了一些被丢弃的塑料袋和饮料瓶。他皱着眉头对爸爸妈妈说：“这些垃圾不应该在这里的，它们会破坏环境的。”爸爸说：“宝宝，你说得对。我们可以把这些垃圾捡起来，放到垃圾桶里。”于是，宝宝和爸爸妈妈一起动手，把树林里的垃圾清理干净。 午后，全家坐在公园的长椅上休息。爸爸从背包里拿出一本关于自然环境的画册，翻到一页有森林的图片，对宝宝说：“宝宝，你看这片森林。森林就像地球的肺一样，它能吸收大量的二氧化碳，还能保持水土，防止水土流失。但是现在有很多人乱砍滥伐树木，导致森林面积越来越小，这对我们的环境造成了很大的危害。” 宝宝看着画册上茂密的森林，又看看公园里的树木，说：“爸爸，我们要告诉那些人不要砍树，要保护森林。”妈妈笑着说：“宝宝，你真是个有环保意识的好孩子。我们可以从自己做起，比如节约用纸，因为纸是用树木做的，节约用纸就能减少树木的砍伐。” 傍晚，全家在回家的路上。宝宝看到路边有一个宣传环保的小摊位，摊位上摆放着一些环保小用品，如可重复使用的购物袋、环保餐具等。宝宝拉着爸爸妈妈的手走过去，他对摊主说：“叔叔，这些环保用品是不是可以让我们更好地保护环境呀？”摊主笑着说：“小朋友，你真聪明。这些东西可以减少一次性用品的使用，从而减少对环境的污染。” 回到家后，宝宝对爸爸妈妈说：“今天我学到了很多关于春季自然环境的知识，我知道了我们要保护花草树木，爱护湖水，不能乱扔垃圾，还要节约用纸，使用环保用品。” 爸爸笑着说：“宝宝，你已经有了很好的环保意识。希望你能把这些知识记在心里，并且在以后的生活中继续保护环境。” 随着夜晚的降临，宝宝带着对今天春季自然环境教育的深刻理解，在温馨的家中进入了梦乡。在梦里，他或许正在一个充满绿色、充满生机的世界里，积极地践行着环保行动呢。
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