子林醒来的时候，妈妈手里拿着一个棍子站在炕前。
子林喊了一声“妈”就坐了起来。
妈妈没有反应。
子林揉揉眼睛问：“妈，您怎么了？”
“林林，你老实跟妈说，这些东西和钱是哪来的？”妈妈唤着他的乳名，表情十分严肃的问。
子林这才明白，原来妈妈一上午没有高兴起来是为了这个呀。
他说：“妈，这都是学生家长给的。”
妈妈说：“妈不信，哪个学生家长会给你这么多东西呀？林林，你爸和你姐都不在家，你要老老实实跟妈说实话。”
子林就把事情的原委大致说了一遍。
妈妈说：“妈不信，你就给人家孩子补习了一下功课，人家会给你那么多钱？我跟你爸爸辛辛苦苦一年才能剩几个钱？还有那么多东西，都不是便宜的东西，你今天必须跟我说明白。”
子林也急了：“妈，我怎么说你才能信？”
“说实话我就信。”
“可我说的是实话呀。”
“可我不信。”
子林又急又好笑：“妈，您不信我怎么办？”
“啪啪”，妈妈用棍子在炕沿上狠狠地拍了两下，然后用棍子指着他说：“林林，你今天说不明白，我就当是你偷的，我打不断你的筋，也要打断你的骨头，你信不信？”
子林吓了一大跳，这才注意到妈妈手里的棍子，原来妈妈把爸爸和姐姐支出去，是准备好好教训他呀。
子林知道妈妈是个非常正直、是非观很强的人，决不允许自己的孩子做违背道德和法律的事情。他感到事态严重了，可这怎么解释呀？
妈妈看子林没话说了，掀开被子就要动手了。
子林忙说：“妈，你先别动手，我有办法证明我是清白的。”
说着，子林赶忙掏出手机就拨吕继光家的固定电话。
妈妈看到子林的手机，瞪大眼睛问：“你怎么有这个东西呀？这是哪来的？”
子林说：“妈，你别着急，打通电话你就知道了。”
屋漏偏遇阴雨天，电话怎么也打不通。这下子林急了，再打还是没人接，子林说：“妈，你先别着急，他们可能在外面办事情，等一会回来了我再打。”
妈妈说：“林林，你是不是觉得妈妈很好骗呀？”说着掀开被子就是一棍。
“啊。”子林一下子就跳起来了“妈，你怎么说打就打呀。”
妈妈不说话了，一顿乱棍下来，打的子林满炕直跳高……
电话响了，子林赶忙抓起电话。
电话是维克打来的：“哥，你打电话了？你到家了吗？”
子林说：“我早上就到了，你妈在家吗？”
维克说：“我们刚进门，我妈去卫生间了，你等一下。”
子林对妈妈说：“妈，等一下你就明白了。”
妈妈半信半疑的举着棍子在等。
杨红霞接电话了：“喂，小王呀，你到家了吧？”
子林说：“到了到了，阿姨，我早上就到了。谢谢阿姨！让你们费心了。”
杨红霞说：“哪里哪里，都是应该的，你爸妈都好吧？”
子林说：“都好，都好，有个事要麻烦阿姨一下。”
杨红霞说：“你只管说好了。”
子林说：“阿姨，是这么个事，你给我那些东西，我妈妈以为是我偷的了，正在审问我那，麻烦你跟我妈妈说一下好吗？”
杨红霞一听哈哈大笑，说：“好的，那我跟嫂子说一句话。”
子林赶忙把手机打开免提，对妈妈说：“您就对着手机说话就好了。”
弄清楚是怎么回事之后，妈妈把棍子扔了，赶忙拖过子林问：“儿子呀，妈妈打疼了没有？”
子林假装委屈：“能不疼吗？那可是棍子呀！您还那么用力。”
妈妈说：“你就不会躲一下，傻不傻？”
子林说：“你掀开被子就是一棍，我往哪躲呀？”
妈妈搂过子林心疼的说：“儿子，妈是怕你学坏，知道不知道？”
子林说：“妈，我从小是被您打出来了的，我哪敢学坏呀？”
妈妈要子林穿好衣服，把那些好东西给仙儿奶奶送一些过去。
子林晚上与雪儿聊天的时候，把妈妈这一段告诉了雪儿。
雪儿乐的差点从床上掉下去。
雪儿最近的日子可不好过。
白莉从雪儿与汉鸿的温度，就能判断出他们的关系的进展情况了。
当初白莉就有一点不好的预兆，因为雪儿与汉鸿几乎是天天在一起，并且双出双归，居然没有擦出火花，这本身就有点不正常。
如果说高考之前，她怕雪儿与汉鸿过早的有恋情而影响学业，那么高考完了，她倒是希望他们迅速进入恋爱关系。可他们不但没有进入，就是汉鸿放弃了清华追着雪儿上了腾泉大学也没有变化，这让白莉着急了。
要是雪儿与汉鸿真的成了陌路人，那两家的关系就有点难看了。
汉鸿是个很优秀的孩子，这一点熟悉的人都是认可的，白莉并没有把雪儿作为某种筹码给下嫁了，她就不明白雪儿到底看不上汉鸿哪儿了。
要是雪儿能说出来汉鸿的缺点，白莉会慢慢的跟雪儿分析，甚至会一起来去辩证一些东西，最后用道理来说服雪儿。可雪儿根本不跟她谈这个话题，她找雪儿说，不是被雪儿拒绝，就是她一人说，雪儿从头到尾不吭一声，这是一种对抗。
人生是一条充满荆棘坎坷险流暗礁的不平坦的道路。有一些这样的家长，他们自己从那个坎坷的路上走过来，摔倒过，疼过，有时候甚至很受伤，终身都疼。所以他们就不希望自己的孩子，再走弯路，再受伤。就给自己的孩子设计了一条自认为是很理想的人生道路，他们是以社会的现实生活为前提考虑问题的，不能简单地说对与不对。
可他们忽略了涉世未深的年轻人对未来的憧憬，忽略了他们这个年纪是树立理想的季节，是用七彩笔在描绘明天，是撇开人间烟火思考问题的。
假如青春期不曾奔放，那你还能找到青春期的特性吗？这个时候你要是强迫她接受你的想法和安排，他们是会产生很大的抵触情绪和逆反心理的。
白莉就是这样的一个母亲，她为雪儿考虑的不能说不周到，但是她忽略了雪儿的想法，雪儿的追求。以致让雪儿在汉鸿的问题上产生了很大的抗拒心理。
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