可见她平时没少积累文言文知识，翻译断句等都没错。
冯昌锁想起江颜平时确实在文言文上花了功夫，还听过理科老师跟他开玩笑说起江颜在理科的课上看语文的事情。
连江颜逃课那天，上午有语文，下午和晚自习都是理科的课，可见江颜语文的上心程度，对他心里大受安慰，十分动容。
本来他对江颜的文科还不像理科那样有信心，现在知道江颜外语满分，政治虽然不是满分好像成绩也很不错，上了九十。
又知道江颜对语文的上心程度，冯昌锁心里大定，立刻开始批阅江颜的作文。
考试的试卷是高三的几个老师一起出的，出作文题的老师这次取了个很有必要的巧，直接引用了今年高考语文的作文题——《毁树容易种树难》读后感，并且做了一些简单的出题上的修改和提示。
——有这些提示，也算是降低了难度。
冯昌锁开始读江颜的作文，他飞速粗略浏览，然后眉头一皱，从头细看，读着读着，他就跟着这篇作文沉思了起来。
直到最后作文收尾，冯昌锁才收回目光，颇有些意犹未尽，然后脸上神情莫辨。
他拿着红笔的手一松，把笔放在桌上，又拿起江颜的试卷，仔细阅读她写的作文。
那字迹清逸且带着锋芒，正如现在备受关注的江颜一样，怎一个意气风发了得。
第二次读完江颜的作文，冯昌锁终于重新拿起笔，在她的作文上打了个心目中的保底分。
真是一次酣畅淋漓的作文批阅，冯昌锁气的多喝了两口水，陡然生出“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”的悲凉来。
——他给江颜的作文打了18分。
当高三年级的各科试卷都批改完了，老师们将成绩汇总进行排名时，周青山果不其然地见到江颜的分数在整个高三年级排名第一。
只是，等他再一细看，在江颜那一溜的满分以及差了点只有91的政治之中，混着一个低得让他意想不到的分数：69分。
周青山连忙找到冯昌锁问怎么回事，江颜这语文，怎么才刚刚过了及格线，要是哪次考试难点，江颜一个不小心怕不是要考个不及格？
他以为是江颜在语文的学习上出了什么问题，或者说听不懂冯昌锁的讲课。
被问到的冯昌锁也很是委屈，提起江颜的语文成绩，他那张显得和蔼的胖脸上都是一片忧愁。
“你自己看她试卷——”
冯昌锁心有愁肠，难以解释江颜的情况，直接把试卷给了周青山。
周青山一看，至少第一页上，几乎没出错，翻过页，也没见到有多少错误。
只有那个明晃晃的18分的作文，让周青山和冯昌锁一起对着这张试卷沉默了。
他把江颜的作文读了个开头，更沉默了。
他觉着让他来写这作文，他都不一定能考到江颜这个分数。
这是否有点太低了？
“这作文怎么能写成这样，这上面的数据是她从哪看来的？”周青山发出真挚的疑问，“什么报纸杂志刊登过这些文章吗？”
读后感，当然是要发散思维，要由物及人，由小及大，要有一叶落而知天下秋的格局，要发人深省，要论人生、谈理想、观人文、引社稷。
可江颜这篇作文，不能说和这些升华一模一样，只能说毫不相关。
只见那字迹漂亮的作文，若是不细看措辞，只觉一股文气铺面而来，执笔书写者定是文采飞扬。
可一旦读完，就会如同冯昌锁和周青山一样，心硬如铁，莫得感情了。
江颜的作文，完全是一篇讨论如何种树的作文。
她在文中进行各种环境分析、树苗分析、树种分析，并在文中写了一些有关杨树的数据——也不知道是真是假，反正她写的跟真的一样。
甚至还进行了假设，对毁树的方式进行了多重假设，总体可分为利用工具毁树和不利用徒手工具毁树。
并且，她在文里讨论了树木在不同的树龄阶段被移种后，毁树的难度变化。
她一定是还记得老师关于作文讲过的知识要点，在收尾时进行了“升华”——对毁树的情况提出了合理的建议。
周青山甚至看见她在文中这样写：如果是其他珍贵稀少树木，可以安排卫队巡逻。
——并且对巡逻卫队的巡逻方式进行了妥善安排。
“这不叫作文，这叫种树调查报告。”冯昌锁看着周青山还给自己的试卷，叹了口气，“倒是看得出来她挺努力的在写作文。”
周青山：“……”
他实在是无能为力，并且觉得莫名有点好笑，连忙压下笑意道：
“实在不行，你去跟江颜了解了解情况，抽空给她补补作文。”
冯昌锁无法反驳，还能怎么办，只能这么办！
秦雨歆曾经扬言要和江颜比成绩的事情，在那一晚之后，几乎整个高三都知道了。
毕竟秦雨歆是以前的年级第一。
这次月考，不少人都想起来她们俩的比试，尤其是高三五班的学生。
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